Fachtagung
»Veränderung und Kontinuität in der Arbeit mit Familien«
Einladung
20 Jahre Veränderung und Kontinuität
Das Familienzentrum an der Fachhochschule Potsdam hat bewegte Jahre
hinter sich. Stand anfangs die Unterstützung für Familien im Vordergrund, kamen
rasch Vernetzung, Qualifizierung und Forschungsprojekte hinzu. Die Anbindung
des Familienzentrums an die Fachhochschule und den Fachbereich Bildungs- und
Sozialwissenschaften machte es möglich, Lehre, Forschung und Praxis eng zu
verbinden. So entstand ein Kompetenzzentrum, das regional, national und international
bekannt ist und anerkannt wird. Besonders der Bereich der »Frühen Hilfen« wird
von der Bundesregierung (BMFSFJ), den fachlichen Verbänden und anderen
Hochschulen für die gesamtgesellschaftliche Entwicklung inzwischen
hervorgehoben.
Mit der Tagung blicken wir zurück auf Erreichtes und voran auf neue
Entwicklungen.
Referentinnen und Referenten:
Dipl.-Psych. Bärbel Derksen, Familienzentrum Potsdam
Dipl.-Psych. Peter Ellesat, Kinderschutz-Zentrum Berlin
Prof. Dr. Frank Früchtel, Fachhochschule Potsdam
Prof. Dr. Christiane Ludwig-Körner, Internationale Psychoanalytische
Universität, Berlin
Prof. Dr. Hermann Staats, Fachhochschule Potsdam
Prof. Dr. Svenja Taubner, Universität Heidelberg
Prof. Dr. Lalenia Zizek, Fachhochschule Potsdam
Termin:
14. Juli 2017
Teilnahmegebühr:
60,- Euro, Studierende 30,- Euro
Anmeldung:
Eine Anmeldung wird erbeten über das Familienzentrum der Fachhochschule
Potsdam
Telefon: 0331/2700574
E-Mail: kontakt@familienzentrum-potsdam.de
Veranstalter:
Fachhochschule Potsdam
Veranstaltungsort:
Fachhochschule Potsdam
Kiepenheuerallee 5
14469 Potsdam
Weitere
Informationen:
www.familienzentrum-potsdam.de
Passende Lektüre im Psychosozial-Verlag:
| Christiane Ludwig-Körner, Karsten Krauskopf, Ulla Stegemann (Hg.) Frühe Hilfen - Frühförderung - Inklusion Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung im Kindergarten
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Damit Frühförderung, frühe Bildung und Inklusion im Kindergarten keine bloßen Schlagwörter bleiben, müssen grundlegende Veränderungen geschaffen werden. Die AutorInnen zeigen, wie innovative kooperative Ansätze im Kindergarten Kinder und Familien erreichen können und verdeutlichen gleichzeitig den wachsenden Handlungsbedarf. [ mehr ] Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 2-3 Werktage |
| Gudrun Kallenbach Begleitende Elternarbeit in der psychodynamischen Kindertherapie Eine theoretische Konzeptualisierung
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Psychodynamische Kinderpsychotherapie wird stets mit begleitenden Elterngesprächen durchgeführt, um die in der Arbeit mit dem Kind stattfindenden Prozesse in das psychosoziale Feld übertragen zu können. Gudrun Kallenbach untersucht die reflexive Verknüpfung von Kindertherapie und Elterngesprächen im Hinblick auf unterstützende und hemmende Einflüsse der Elternarbeit auf das Kind und legt eine bisher fehlende theoretische Konzeptualisierung vor. [ mehr ] Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 2-3 Werktage |
| Thomas Harms (Hg.) Auf die Welt gekommen Die neuen Baby-Therapien
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Thomas Harms zeigt verschiedene Wege auf, die in der körperbasierten Psychotherapie mit traumatisierten Säuglingen und ihren Eltern gegangen werden, und richtet sich somit gleichermaßen an Eltern, (Körper-)PsychotherapeutInnen und Hebammen. Lebendige Fallberichte geben einen faszinierenden Einblick in die Grundlagen und Störungen früher Entwicklungs- und Bindungsprozesse von Eltern und Säuglingen. [ mehr ] Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 2-3 Werktage |
| Svenja Taubner Konzept Mentalisieren Eine Einführung in Forschung und Praxis
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Die Theorie des Mentalisierens gehört zu den innovativsten wissenschaftlichen Neuerungen der letzten Jahrzehnte. Svenja Taubner, die zu den renommiertesten Forscherinnen in diesem Feld gehört, gibt eine fundierte Einführung in die Theorie des Mentalisierens und in den aktuellen Forschungsstand in Bezug auf entwicklungspsychologische wie auch klinische Aspekte. Dabei wird auch die Bedeutung des Konzepts für Psychotherapie und Prävention herausgearbeitet. [ mehr ] Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 2-3 Werktage |
| Thomas Harms Emotionelle Erste Hilfe Bindungsförderung - Krisenintervention - Eltern-Baby-Therapie
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Thomas Harms beschreibt mit dem Ansatz der »Emotionellen Ersten Hilfe« einen Weg, wie Eltern in schwierigen Zeiten nach der Geburt das emotionale Band zu ihren Kindern (wieder-)finden und stärken können. Er gibt Antworten auf die Frage, wie Eltern und Säuglingen geholfen werden kann, wenn belastende Erfahrungen in der ersten Zeit nach der Geburt den Aufbau eines liebevollen Miteinanders verhindern. Das vorgestellte Konzept basiert auf der Annahme, dass ein intuitives Verständnis für die Gefühle und Bedürfnisse des Säuglings nur dort möglich ist, wo Erwachsene in einen achtsamen und feinfühligen Dialog mit ihrem eigenen Körper treten. Bindungsverlust zum Kind ist somit immer auch ein Verlust der Verbindung zum eigenen Selbst. [ mehr ] Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 2-3 Werktage |
| Ursula Henzinger Bindung und Autonomie in der frühen Kindheit Humanethologische Perspektiven für Bindungstheorie und klinische Praxis
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Ursula Henzinger untersucht in diesem Buch das Wesen der frühen Eltern-Kind-Interaktion und macht die Ergebnisse dieser Untersuchung für die klinische und beratende Arbeit mit Eltern und Kleinkindern auf anschauliche Art nutzbar. Es wird deutlich, dass spezifische Nähe-Distanz-Muster bedeutsame, doch bisher meist vernachlässigte Indikatoren für die sozialen Leistungen von Kindern sind und als Ansatzpunkt für gezielte Interventionen in der klinischen Praxis genutzt werden können. [ mehr ] Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 2-3 Werktage |
| Edelhard Thoms, Ludwig Salgo, Katrin Lack Kinderschutz in der frühen Kindheit Ein Leitfaden für die Praxis
| EUR 14,90 |
Die AutorInnen stellen mit dem vorliegenden Papier handlungsleitende Überlegungen zum Kinderschutz für die Altersklasse 0 bis 3 Jahre vor. Es ergänzt vorhandene Konzepte, indem es die besonderen Entwicklungs- und Beziehungsbedürfnisse von Kleinstkindern und ihren Familien ins Zentrum multidisziplinärer Perspektiven und Interventionen stellt. [ mehr ] Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 2-3 Werktage |
| Inken Seifert-Karb (Hg.) Frühe Kindheit unter Optimierungsdruck Entwicklungspsychologische und familientherapeutische Perspektiven
| EUR 29,90 |
In Zeiten zunehmenden Ökonomisierungs- und Optimierungsdrucks in Bildung und Gesundheit rückt besonders die Lebensphase der frühen Kindheit in den Fokus der öffentlichen Aufmerksamkeit. Auf Basis neuester Forschungsergebnisse warnen Experten aus Psychoanalyse, Säuglingsforschung und Neurowissenschaften daher vor Leistungsdruck, Förderwahn und der damit einhergehenden Stressbelastung – insbesondere bei kleinen Kindern. Sie plädieren für mehr Gelassenheit und betonen die uneingeschränkte Bedeutung emotional verlässlicher Beziehungen und Bindung. [ mehr ] Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 2-3 Werktage |
| Gerhard J. Suess, Walter-Karl P. Pfeifer (Hg.) Frühe Hilfen Die Anwendung von Bindungs- und Kleinkindforschung in Erziehung, Beratung, Therapie und Vorbeugung
| EUR 34,90 |
Mit dem vorliegenden Buch wird die Brauchbarkeit der Bindungstheorie als Anleitung zum helfenden Handeln dokumentiert. Die Bandbreite der Beiträge reicht von einer neuen Sichtweise von Kindheit, Psychopathologie und Prävention über Therapie und Beratung bei Kindern, Eltern sowie Erwachsenen in unterschiedlichen Settings bis zur Fremdunterbringung von Kindern. [ mehr ] Sofort lieferbar. Lieferzeit (D): 2-3 Werktage |