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Neben den Artikeln der Zeitschriften unseres Verlags wie psychosozial, Psychotherapie im Alter, Behindertenpädagogik, Freie Assoziation, Psychoanalyse im Widerspruch, Psychotherapie & Sozialwissenschaft, Psychoanalytische Familientherapie, Psychoanalyse und Körper und Themenzentrierte Interaktion finden Sie hier auch Einzelartikel der PSYCHE und aus dem Jahrbuch der Psychoanalyse.
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Autor Bestellnr. ISBN Titel Erscheinungsdatum
Preis
 | Peter Geißler Bericht über die Fortbildungsreihe»Das Geheimnis des Lichts«. Oder: Hatte Wilhelm Reich doch recht? (PDF-E-Book) Psychoanalyse und Körper 33 (2018), 96-114 | EUR 5,99 |
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 | Rolf Kühn »Projektive Identifikation« und »Verwerfung« innerhalb der Übertragungsproblematik. Der Beitrag Jacques Lacans und der Lebensphänomenologie zu einer analytisch-therapeutischen Grundkonstellation (PDF-E-Book) Psychoanalyse und Körper 33 (2018), 39-60 | EUR 5,99 |
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 | Christina Sogl Großflächiger körperlicher Halt als Erfahrungsraum für Nähe, Bezogenheit und Intimität, Container für Unbenennbares in einem traumatisierten Körperund korrigierende leib-seelische Erfahrung (PDF-E-Book) Psychoanalyse und Körper 33 (2018), 8-23 | EUR 5,99 |
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 | Günter Weier Eine Alternative zur Übertragungs-Gegenübertragungs-Beziehung. Die passformgebende Strukturbeziehung (PDF-E-Book) Psychoanalyse und Körper 33 (2018), 24-38 | EUR 5,99 |
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 | Alisa Bartl Regression und Übertragungsliebeim analytischen Prozess (Teil 1) (PDF-E-Book) Psychoanalyse und Körper 33 (2018), 61-95 | EUR 5,99 |
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 | Katharina Witte »Welch eine Kühnheit für mich die Freiheitsstatue zu wählen.«. Arbeit mit Symbolen der Supervision (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 56-61 | EUR 5,99 |
Sofort-Download In diesem Artikel geht es um die Arbeit mit Symbolen in der Supervision. Eine Fallsupervision mit zwei Sozialarbeiterinnen wird detailliert beschrieben und an entsprechenden Stellen werden grundsätzliche Informationen eingestreut. Informationen zu Herkunft, Bedeutung und Wirkungsmöglichkeiten von Symbolen und Symbolarbeit in der Supervision. [ mehr ] | ||
 | Carla van Kaldenkerken Embodiment und Supervision. Überblick, Ansätze und Relevanz für Supervision (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 4-11 | EUR 5,99 |
Sofort-Download Neurowissenschaftliche Forschungsergebnisse haben ein Neuverständnis von Bewusstsein, Unbewusstem und der Verkörperung von Erfahrungen und Biografie angeregt und die nonverbalen, körperlich wirkenden Interventionen in ein neues Verhältnis zu dem kognitiv- sprachlichen Vorgehen gesetzt. Embodimentorientierte Beratung wird dabei nicht gleichgesetzt mit erlebnisaktivierenden Methoden, sondern in diesem Beitrag als eine zusätzliche Perspektive und als ein Beratungsverständnis skizziert. Der Artikel beginnt mit Beobachtungen über die vermehrte Aufmerksamkeit für den Körper, beschreibt die Relevanz der Verkörperungsperspektive für Supervision und vertieft zwei praktische Überlegungen zum Einsatz körperlicher Interventionen in der Supervision. [ mehr ] | ||
 | Thomas Fuchs Carla van Kaldenkerken Verkörpertes Gedächtnis, zwischenleibliche Interaktion und nachhaltige Veränderungen. Welche Anregungen hat die Verkörperungstheorie für die Supervisionspraxis? Interview mit Thomas Fuchs geführt von Carla van Kaldenkerken (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 12-18 | EUR 5,99 |
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 | Maja Storch, Wolfgang Tschacher, Julia Weber Embodiment in Coaching und Training (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 19-24 | EUR 5,99 |
Sofort-Download Embodiment bedeutet wörtlich übersetzt Verkörperung. Im wissenschaftlichen Kontext ist eine zentrale Annahme des Embodiment-Ansatzes die Wechselwirkung (Bidirektionalität) von körperlichem und psy- chischem Geschehen. Unsere Handlungen und Gedanken, unser Urteilsvermögen, die Art und Weise, wie und was wir entscheiden, die Stimmungslage und die Gefühlsbewertung von Situationen – all dies ist aufs Engste an physiologische und motorische Prozesse gekoppelt. Wenn man diesen Ansatz konsequent weiterdenkt, ergeben sich weitreichende Auswirkungen auf die psychologische Praxis in Coaching und Training. Wir stellen im Beispiel das Embodiment-basierte Vorgehen im Zürcher Ressourcen Modell ZRM vor. [ mehr ] | ||
 | Michael Bohne Carla van Kaldenkerken PEP® und Supervision. Prozessund Embodimentfokussierte Psychologie in der Supervision Interview mit dem Entwickler Michael Bohne (MB) Geführt von Carla van Kaldenkerken (CvK) (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 25-29 | EUR 5,99 |
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 | Heiko Kleve Aufstellung der Körper als systemisches Arbeiten im Raum (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 30-34 | EUR 5,99 |
Sofort-Download Der systemische Ansatz war, mit seinen verschiedenen Anwendungsbereichen (Therapie, Beratung, Coaching, Supervision und Organisationsentwicklung) und aufgrund seiner wissenschaftlichen Basis (der Systemtheorie) eher rational, kognitiv und verbal orientiert. Die raumorientierte Arbeit mit körperlichen Repräsentanten kann als eine besondere Erweiterung des systemischen Denkens und Handeln verstanden werden. Zentrale Grund- annahmen und Interventionsformen dieser körperorientierten Erweiterung des systemischen Ansatzes werden praktisch beschrieben. [ mehr ] | ||
 | Christine Pechtl Dominik Pesendorfer Praxis körperbezogener Beratung (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 35-40 | EUR 5,99 |
Sofort-Download Der Wandel vom Bild der versorgenden Organisation zur persönlichen und gruppalen Selbstermächtigung bedarf in einem körperbezogenen Beratungsansatz auch erweiterter Körperbewusstheit der Berater_innen, um ausreichend Containment und die Wahrnehmung eigener körperlicher Resonanz gewährleisten zu können. Für die Beratenen wiederum ist die Arbeit mit dem Körper auch deshalb hilfreich, um Muster des Einsatzes von Energie, Blockierungen und Fluss deutlicher zu spüren und auf Sinnhaftigkeit in Bezug auf die Arbeits- aufgabe und auch in Bezug auf die persönlichen Bedürfnisse und Grenzen hin überprüfen zu können. Anhand zweier Fallvignetten wird die Praxis körperbezogener Beratung vor dem Hintergrund der Bioenergetischen Analyse sowie gruppendynamischer Konzepte beleuchtet. [ mehr ] | ||
 | Ulrich Pfeifer-Schaupp Frieden im Geist, Musik im Körper. Achtsamkeit und Mitgefühl in der Supervision (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 41-45 | EUR 5,99 |
Sofort-Download In dem Aufsatz beschreibe ich meine Erfahrungen mit der Integration von Achtsamkeit und Mitgefühl in die supervisorische Praxis. Dabei beziehe ich mich vor allem auf die Zen-Tradition von Thích Nhâ ́t Hanh, in der ich zuhause bin. Achtsamkeit verstehe ich als fruchtbaren Beitrag zur Haltung, zur Methode und zur Theorieent-wicklung in der Supervision. Im vorliegenden Beitrag konzentriere ich mich auf die ersten beiden Aspekte und illustriere sie mit Beispielen aus meiner Supervisionstätigkeit. [ mehr ] | ||
 | Mathias Nelle Körperwahrnehmung in der Supervision - Zwei Interventionen (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 46-50 | EUR 5,99 |
Sofort-Download Anhand exemplarischer Interventionen erörtere ich die Möglichkeit somatischer Interventionen in Supervisionsprozessen und zeige, wie somatische Introspektion helfen kann, Sekundärtraumata zu vermeiden. Körperbezug sollte integraler Bestandteil aktueller Supervisionspraxis sein. [ mehr ] | ||
 | Erhard Tietel Monte Verità 1900. Stefan Bollmann: Monte Verità. 1900. Der Traum vom alternativen Leben beginnt. (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 52-55 | EUR 5,99 |
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 | Carla van Kaldenkerken Editorial (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 2-3 | Kostenlos |
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 | Erhard Tietel Wolfgang Hien, Die Arbeit des Körpers. von der Hochindustrialisierung bis zur neoliberalen Gegenwart (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 3 (2018), 62-64 | EUR 5,99 |
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 | Hartmut Kraft Zehn Thesen zum Tabu (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 2 (2018), 6-11 | EUR 5,99 |
Sofort-Download Anhand von zehn Thesen zum Tabu wird die aktuelle Verwendung dieses Begriffs hier und heute dargestellt. Als Definition hat sich bewährt: Tabus sind Meidungsgebote, deren Übertretung mit Ausschluss aus der Gemeinschaft bedroht ist. Auf diese Weise definieren einzelne Personen wie auch Gruppen bis hin zu gesellschaftlichen Schichten und Parteien, »was und wer zu uns gehört – und wer nicht«. Tabus dienen somit der Herausbildung und Stabilisierung von Identität – so wie umgekehrt Tabubrüche gegebenenfalls eine Weiterentwicklung ermöglichen. [ mehr ] | ||
 | Adalbert Gschosmann »Unsere Beziehungen sind Privatsache!«. Grenzen der Reflexion (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 2 (2018), 12-17 | EUR 5,99 |
Sofort-Download Ein Rückblick – als ehemaliges Teammitglied – auf die Teambeziehungen in einer sozialpädagogischen Wohngruppe ist hier, 20 Jahre später, der Ausgangspunkt, um Teamsupervision unter dem Einfluss »archaischer« Tabukräfte supervisorisch zu betrachten. Im »Zeitraffer-Modus« wird nachgezeichnet, wie im Zuge der »Familialisierung« eines Teams das Reden über Intimität in Arbeitsbeziehungen tabuisiert, und dadurch die nötige professionelle Reflexion in dieser »Beelterungsorganisation« verunmöglicht wird. [ mehr ] | ||
 | Annette Greiner Tabus in der schulischen Inklusion. Was kann Supervision in der Schule zur Weiterentwicklung der Professionalität beitragen? (PDF-E-Book) Supervision Jhg: 36, 2 (2018), 18-23 | EUR 5,99 |
Sofort-Download Was geschieht, wenn Umwälzungen im System Schule an bisher tabuisierten Gefühlen von Lehrkräften und Schulleitungen rütteln? Der gesellschaftliche und schulpolitische Druck auf die Akteur_innen in der Schule, aber auch die eigenen moralischen Ansprüche, Inklusion umzusetzen und Ausgrenzung zu vermeiden, führen zu einer Konfrontation mit bisher tabuisierten Gefühlen bei vielen Lehrkräften. Werden die Menschen in diesen Phasen sich selbst überlassen, wird Weiterentwicklung auf persönlicher wie institutioneller Ebene blockiert. Erst die Auseinandersetzung mit bedrohlichen Gefühlen sowie die Akzeptanz von Grenzen ermöglicht ein Sich-Öffnen für die Herausforderungen im Kontext der Inklusion. Supervision in der Schule mit einem Fokus auf die psychodynamischen Prozesse kann hier wertvolle Beiträge leisten. [ mehr ] | ||